Om abort: Livet i sig selv er værdigt

Om aktiv dødshjælp: Jeg er bekymret for, hvad det er for et menneskesyn, vi får med i bagagen, hvis vi indfører aktiv dødshjælp

Om abort: 

Om aktiv dødshjælp:

Om abort: Som buddhist bør man afholde sig fra at tage noget levende væsens liv

Om aktiv dødshjælp: Som buddhister vil vi beskytte liv

Om abort: 

Om aktiv dødshjælp:

Om abort: Det er vigtigt, at grænserne for abort og levedygtighedskriteriet ikke kommer for tæt på hinanden

Om aktiv dødshjælp: Jeg mangler dén ordning, der finder et godt kompromis

Foto: Emil Agerskov/Ritzau Scanpix

Om abort: En abortgrænse ved uge 18 vil øge ligheden i sundhedsvæsenet og adgangen til den fri abort

Om aktiv dødshjælp: Vi skal styrke den palliative pleje og behandling

Om abort: Det er et meget lille spænd, der afgør forskellen på liv og død

Om aktiv dødshjælp: Indfører vi aktiv dødshjælp, vil vores menneskesyn ændre sig

Abort: 

• Hvilket menneskesyn gives der udtryk for i interviewet?
• Hvilket syn på abort kommer der til udtryk i teksten?
• Find de væsentligste argumenter i teksterne og vurdér, om de kan defineres som verdslige, religiøse eller evt. en blanding. Begrund jeres svar.
• Hvilken etisk status tillægges fostret i interviewet: har fostret værdi ved undfangelsen, øges værdien gradvist gennem graviditeten, eller får det først værdi efter fødslen? Giv eksempler fra teksterne.

Aktiv dødshjælp: 

• Hvilket menneskesyn gives der udtryk for i interviewet?
• Hvilket syn på aktiv dødshjælp kommer der til udtryk i teksten?
• Find de væsentligste argumenter i teksterne og vurdér, om argumenterne er af verdslig eller religiøs karakter – og om dette kan skilles ad. Begrund jeres svar.